在当今这个发展迅猛的信息社会中，人与人之间的交流和沟通，并非仅仅只局限于通过语言和文字这种单一的沟通方式来进行，而是更多的利用大量非语言文字的形式来进行信息文化之间的交流、沟通、传播。生日线项目诠释了什么是非言语沟通，列举了它的几个主要特点，阐述了非言语沟通在人际之间交流和沟通中的作用。

项目介绍

生日线别称年龄线、列队次序，生日线项目要求所有参训队员随机站在一条木桩上，在不能说话的条件下按照个人的出生月日从小到大排列成整齐的队伍。

项目规则

1. 全过程所有队员都不能说话。

2. 任务完成时每位队员都要按照自己真实生日的月份和日期从小到大顺序排列成一排

3. 活动开始；大约在一分至一分半钟左右就能基本排好。

4. 任务完成后教练会进行检查，教练从队头开始检查位置是否站正确了。检查到的队员，报出自己的生日(月/日)

5. 如果有人站错位置，受罚的将是后面一位学员，请他为大家做一个小表演。

项目意义

1. 让教练尽快了解本班学员在非言语方面的沟通能力以及他们之间的相互了解情况。

2. 通过该游戏增进学员之间的相互了解以及教练了解学员期望。

3. 让学员感受到沟通的方法有很多，言语仅仅是其中的一种。

4. 体会语言沟通、肢体语言沟通及心灵的过程和感悟；

分享要点

1. 你认为在本项目中反映出什么问题？

2. 影响沟通的要素中除了语言、还有肢体语言等多种方式，每种方式

的效果是不同的。

3. 沟通前要事先选择合适的渠道和方法，细心的组织安排亦是不容忽视的方面；

4. 沟通的心态很重要。当你认为沟通很必要并且乐于这样做的时候，就会想办法克服沟通的障碍，达到目的。

5. 如果在沟通中每次都替沟通的另一方着想的话，沟通的过程就会易于被对方接受。

6. 你觉得有什么改进的方法？