1.团队拓展主要是一种体验式学习，现在大家都是成年人了，跟在校学习的心态、兴趣大有不同，针对成年人是个不错的形式。个人觉得这团队拓展要看老师的水平，所谓的项目都只是载体，我不喜欢洗脑式的那种课程，好的老师善于引导，观察，让学员自察得到启发。

2.昨天刚参加过一个拓展训练,三个项目,虽然每个项目都有总结,告诉我们这个项目什么用,我们在做的时候,有什么不好的地方,好的地方,但是也就只对当时的我产生了一点想法,不过之后就像没参加过一样,可能对那些天真的大学生有点用吧.

3.当团队改变或者团队成员变得较大的情况下可以再次进行拓展，拓展在于熔炼团队，提升整个团队的凝聚力，了解各个成员在公司的角色。而且还分新员工和管理层的拓展，培训的项目和重点是不一样的。

4.体验式培训和拓展的意义在于：浪费受训人的时间，赚受训人的钱。培训的意义在哪？培训的意义是让受训对象，尽快习得技巧、知识，而且保证能够准确运用，解决实际问题。那体验式培训和拓展能够实现培训的意义吗？开玩笑，怎么可能！先说体验式。体验式培训，就是运用模拟实际环境的方法教给你知识、技能，到目前为止没有问题，比讲师在讲台上白话有意义。但是，你得跟踪啊！要不你怎么知道学员学会了没，理解的对不对有没有误会，是听懂了还是会操作了，是勉强会操作了还是可以按照这个方向去磨练熟练度了？关键点在于，培训不是止步于了解，而是要让人会用。现在的体验式培训，就是让你了解这是怎么回事，甚至只让你了解这个东西很厉害（怎么回事都不告诉你），让你不明觉厉。后续的教授、辅导、评价，完全没有。关于某个答案里关于鱼香肉丝的例子，完全文不对题。如果培训的目的是为了让大家“知道鱼香肉丝的味道”，那么你只要交给他怎么张嘴，怎么嚼就行了，然后给他一盘鱼香肉丝。这里的体验应该是张嘴和嚼的动作，舌头的味觉是学员自带的，不用教。再说拓展。拓展的目的一般是甚么“增强团队意识，加强团队沟通”之类的。要知道，关于态度的培训是很难的，不是告诉你“你要有团队精神”，你就有了；也不是你在一次玩耍（拓展）中和别人配合了一下，你以后就有团队精神了。态度的培养是要有支持的环境，加上准确的激励，再加上榜样才能逐渐改变学员态度，没有更好的、更快的方法。想通过拓展玩一天半天的游戏就改变人的态度？又开玩笑了吧。拓展充其量能够让人稍稍感受一下，离心甘情愿地改变不知道还有多远呢。综上，如果想要培训的确有效果，那就不要相信体验式培训和拓展，而花大精力在设计课程和目标，还包括跟踪和强化目标上。如果是培训预算多得没地方花，那就让员工去体验、拓展玩一下，放松放松。

5.拓展培训进入中国内地顶多20年，而在国外存在的时间远比我们的要长。它的核心理念就是learning by doing，广义的说，它应该属于体验式教育的范畴，我们国家其实很早就有这样的教育家了，就是陶行知。陶行知也是受过西方教育的，听说其老师是杜威。他的整个育人生涯都贯穿这这种理念。它的存在绝对是有意义的。浅显的说两方面，对于客户公司层面:客户出钱出资肯定是有所“图”。至少可以在现场，可以看见员工的实际表现，一些很不经意的表情或者举动，是能一定程度上反应出其生活或者工作中的态度，与人的关系，遇到问题、处理问题的反应与能力等等；于受训个人来讲:至少一些挑战性的突破尝试，证明了自己的勇气，可以带来鲜活的记忆，更加熟悉了周围的同事，可能发现了同事以往不同的一面，交际圈会变大。至于团队执行力、团队士气之类的，我不敢肯定其在实际工作中的有效性。但是我曾听过一位外企的董事，仍会提及两年前的近千人拓展，甚至需要找到我们原班人马再来一次，我知道这就是达到了效果。我只想说，一个优秀的教练团队对一场拓展的影响是至关重要的。

6.心灵鸡汤+传销口号

7.有意义的体验式培训和拓展训练的前提，一定是有一个好的教练和若干和他搭档默契的助教。一个好的教练在培训之前，会对你或者你们公司进行一个详细的了解，包括但不限于年龄层次、企业文化、男女比例、培训需求等方面。甚至有些功力深厚的教练，通过一两次的拜访，可以比客户公司的HR看到的问题还要深刻，方案定位也会更加的精准。为每一个公司、团队、个人量身定制的拓展训练或者体验式培训才可以叫拓展训练或者体验式培训，其它的都叫做游戏。所有很多时候不是活动没有意义，而是我们参加了一个没有意义的瞎胡闹的活动而已。

8.有一次，我问一位培训师这个问题，其实想知道的答案是拓展训练能够给参与其中的学员带来什么？能够解决什么样的问题？ 一天、两天、甚至一两个月后，还能从中获益吗？这位培训师回答：拓展训练不是雪中送炭，更多的应该是锦上添花，这句话给我的触动很大。

9.今年七月份刚参加工作。公司让新员工在南海军训了9天。刚开始以为是纯纯的军训，结果第二天就来了个35岁左右的“教练”，他有十年的从业经验。然后是两天的体验式拓展训练。我是第一次参加。然鹅第一次参加就觉得蛮怀疑→_→。读书十几年，老师言传身教给我的知识和品格就受到了挑战。比如不爱出风头或者害羞，被认为不积极，不配合。所以那些害羞的员工很尴尬地受到了批评。我既不害羞也不会争风头，配合。比如某些连长说话套路满满，居然受到了“教练”的大力表扬。没错我就是鄙视这种套路。。。。。还好只是两天，站军姿都比它好过。体验式训练，如果是公司强制安排，你连拒绝的可能都没有。无论我认为它有多少的不好，我还是坚持做下去了。就像我那连连长临走前一晚对大家说的，都tm是套路。也有看见其他的团队培训的，真的，“教练”们晒着大太阳流着汗确实很努力，委托公司给他们投了钱，那就好好做事。其实公司根本不在乎这些钱。在没有更好的培训员工的方法之前，这个省事还可以游山玩水。管理人员都是这样，在没有更优方案之前，那就维持现状好啦。所以，就算大家都质疑，又怎样？所以，我为什么要写回答呢？因为我上个月23号已经从该公司离职。也因为今天8月9号该公司又搞了一场体验式培训。庆幸我离开的早。体验式培训，拜拜了您呐～其实我最近才知道，比起生存压力，人的判断力是很失水准的。我也不知道我为什么要补上这句话。大概我就是那种不喜欢便不会去接触的那种人吧。对，我就是这种人。

10.前段时间该进行了拓展训练 ，个人感觉和洗脑没什么区别。当然在做游戏的过程中能够体会到团队的力量和合作的必要性。我想就背摔和毕业墙说一下。首先，背摔。因为这是在做游戏，因为这是在培训期间，所以我选择相信他们。这个项目的目的在于告诉我要信任。可是，信任来源是什么？盲目地信任？让以后盲目地信任同事 信任上级？做不到！我的生活中也有信任，除了亲人之外的那种，可是，这种绝大多数是建立在长时间的相处中。就一个拓展训练，我很难去相信一个人。不过是一种洗脑。毕业墙。完成毕业墙后，累的和狗一样，和畜生没什么区别。其中有很多感动，很多感触。可是我想说，shit。

11.08年刚毕业在上海银河证券某营业部体验过拓展训练受益匪浅，当时对团队精神的理解和团队如何合作至今记忆犹新，但8年过去了，今天在济南再次体验拓展训练，却是一模一样的套路，我一点感觉也没有了，我想说这个行业真的需要更新换代了，套路对第一次参加的培训新人还能应付。

12.体验式培训，就是在一种情景模拟的环境中经过反复体验与总结，并且联系实际，最终由参训者自己找出存在的问题及实用的工作方法，这样的培训效果是传统讲课式教学所达不到的。通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。

13.鱼香肉丝是什么味道 我给你形容一万遍 你不吃也不知道 ，而且每个厨师做出来的都不一样我想纯正的体验式培训的最终目的 不是让你尝尝鱼香肉丝 而是让你成为能做鱼香肉丝的人 即使做出来难吃的要死 那也是你的收获骑车 跑步 游泳 徒步 你活着每时每刻都在给自己做体验式培训。

14.身为一名兼职体验式培训师来回答一下这个问题吧。有时候培训别人，也有时候被培训。首先拓展训练并不是对所有人都有用的，对于那些以“玩”的态度来参与拓展训练的，基本除了短暂的精神快感外，收获不了什么实质性的东西。这也是违背拓展训练的出发点。所以在体验式培训师中，非常忌讳把项目说成“游戏”。其次，对于那些有目的，感悟能力强的。我想还是能多多少少收获点什么的。拓展训练的本质是塑造特定的环境，让被训者通过日常生活中难以接触到的信息接收方式，达到高峰体验的目的。说通俗点，就是通过一个人日常生活中难以接触到的方式（道具，高空，特定的项目规则等），给予一个人大脑深度刺激。即“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，被蛇咬的体验会牢牢地烙在被咬者的大脑里，永远无法散去。最后，不管能不能给个人带来多大的收获，我始终认为拓展训练能给一个团队带来积极的影响，尤其是新的团队，对于破冰和磨合有着其他方式达不到的效果。

15.主要是新人融入团队，让彼此更熟悉，让企业氛围好点。

16.通过对企业团队中出现的问题进行清晰独到的分析；精心设计具有现代管理观念与技能的培训课程；制动趣味新颖的团队活动方案等。协助企业解决（突破）在发展变化中所遇到的各种困难和阻碍，提升团队凝聚力、创造力和战斗力，让每个学员在大自然的快乐中体验，在体验中学习，在学习中进步，激发学员潜能，增强团队让企业走进管理有序、配合有度的良性运作模式。

17.增加交流机会，促进新老融合，拉近彼此关系；

18.发现个人和团队的特点（特长与不足），从而把合适的人安排在合适的岗位上，把不合适的人调 整到合适的岗位上。 19.发现工作生活中存在的问题、不足甚至隐患，提出并讨论解决的思路与方向（不是去解决！不是去解决！不是去解决！）

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